Tecnologías de la
Información y la
Comunicación

• Proyecto iPad

Durante el curso 2016/2017 comenzó la implantación del proyecto iPad bajo la modalidad one to one (un iPad para cada alumno). Esta implantación progresiva se completó durante el curso 2018/2019, momento a partir del cual todo el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria dispone de su propio dispositivo. La introducción de esta herramienta forma parte del ambicioso proyecto pedagógico INNOVA 2020, cuyo objetivo es favorecer la personalización de los procesos de enseñanza–aprendizaje, contribuir a la mejora del rendimiento escolar y potenciar las habilidades cooperativas del alumnado, así como facilitar el trabajo por proyectos en el aula.

• Implantación de la plataforma Educamos

Durante el curso 2015/16 se finalizó la implantación de la plataforma digital Educamos, una iniciativa enmarcada en el plan del colegio para la modernización de sus servicios. Educamos es una plataforma que llegó para cubrir un amplio abanico de necesidades y que pretendía ser uno de los nuevos nexos de unión entre el colegio y toda la comunidad educativa. Con su implantación se abrió una nueva era en las comunicaciones entre el colegio y las familias, ya que estas permanecen en todo momento informadas de notas, ausencias, incidencias, etc. Asimismo, se proporcionan mecanismos modernos y rápidos para la justificación de ausencias, autorizaciones para salidas o lectura de circulares, entre otras posibilidades.

• Google for Education

Dentro del marco de innovación pedagógica que se llevó a cabo en el centro a través de Innova 2020, Google for Education ha sido una herramienta fundamental la modernización del centro a través de la tecnología, implantando lo mejor de estas en el desarrollo de las nuevas pedagogías y de la integración de nuestros dispositivos con los servicios más avanzados que ofrece el panorama tecnológico actual, para la constante y progresiva mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Alipio 4.0

Alipio es la herramienta perfecta, basada en Moodle, para la interacción entre profesores y alumnado. Es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales a través de los cuales poder, entre otras cosas, compartir un gran repositorio de materiales y recursos relacionados con sus materias y que, además, esté al alcance del alumnado las 24 horas del día los 365 días del año, facilitando así la inmediatez y eficacia en la interacción entre alumnado y profesorado.

• Semana de las Ciencias y las Tecnologías (SECITEC)

Diferentes talleres y concursos, las visitas al Diverhuerto del colegio y las exposiciones ubicadas en el Laboratorio de Biología (animales conservados en formol y naturalizados, insectarios, muestras de minerales, diversos artilugios propios del trabajo en un laboratorio, etc.), completan la oferta de esta semana. Pero, sin duda, lo que hace grande a este proyecto es que, además del trabajo de los profesores del Departamento de Ciencias y del Departamento TIC, se cuenta con la participación de alumnos de 1º y 2º de bachillerato, que son los que diseñan y realizan sus propios talleres para exponer al resto de la comunidad educativa del colegio.

En definitiva, una forma práctica y didáctica de acercar a los jóvenes del Colegio San Agustín de Alicante el día a día del trabajo de los científicos desde un punto de vista lúdico, despertando así su curiosidad y abriéndoles la posibilidad de convertirse en uno de ellos durante unas horas.