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    • Jefe Departamento
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    Fco. Javier Pellín

    Bienvenidos a la página del Departamento de inglés y francés, desde el cual pretendemos participar en la acción formativa en idiomas y contribuir al desarrollo del proyecto plurilingüe de nuestro centro. Para ello, además de la elaboración de las diferentes programaciones didácticas, fomentamos actividades que promuevan la enseñanza y el aprendizaje del inglés y el francés en el colegio, intentando integrar la lengua extranjera en la vida del centro y participando en proyectos que impliquen una estrecha relación con los idiomas del departamento.
    Gaspar Buforn
    Fco. Javier Pellín
    Estefanía Gil
    Carmen Sánchez
    Sonia Gómez
    Almudena Checa
    María Calero
    Leticia Checa
    Raúl Sánchez
    Laura Juan
    1ºESO, 2ºESO, 3ºESO
    Inglés, Francés, Music Workshop

    4ºESO
    Inglés, Francés, Music Workshop, Business

    1ºBachillerato, 2º Bachillerato
    Inglés, Francés

    Objetivos generales

    El Departamento de inglés y francés del Colegio San Agustín de Alicante pretende participar en la acción formativa de nuestro centro a través del cumplimiento de los siguientes OBJETIVOS GENERALES:

    • Desarrollar un proyecto trilingüe con un curriculum integrado a través de una metodología activa y globalizada en el centro.
    • Promover la coordinación de los profesores que imparten asignaturas pertenecientes al Departamento en todas las etapas, especialmente a través de:
      • la supervisión de los aspectos relativos a las programaciones didácticas de cada una de las asignaturas del Departamento, haciendo especial hincapié en la puesta en marcha de una metodología de enseñanza y unos criterios de calificación comunes a todas ellas.
      • la elaboración y revisión anual de una secuenciación de contenidos de las materias que se imparten a lo largo de las etapas de Secundaria y Bachillerato, para evitar solapamientos innecesarios entre los mismos y también reforzar en determinados cursos algunos contenidos con el fin de que sirvan como refuerzo en años posteriores.
    • Velar por el cumplimiento y el respeto de los acuerdos adoptados por los miembros del Departamento, siguiendo siempre las líneas programáticas generales de la Dirección del Centro.
    • Potenciar la atención ofrecida a los alumnos que tienen dificultades de aprendizaje y/o necesidades educativas especiales, a través de los desdobles o apoyos en algunos cursos, y gracias a una estrecha relación con el Departamento de Orientación del Colegio.
    • Fomentar la participación del alumnado en actividades, proyectos y concursos que favorezcan el interés por el inglés o el francés.
    • Promover la participación activa del profesorado del Departamento en los diferentes actos que con carácter general se realizan en el Colegio, independientemente de si han sido diseñados o no por el Departamento.
    • Informar, a través de la web del Colegio o de la plataforma Educamos, de toda la actividad relativa al Departamento que se vaya generando a lo largo del curso.
    • Integrar la lengua extranjera en la vida del alumno, creando espacios que simulen o representen situaciones de comunicación reales.
    • Crear un paisaje lingüístico adecuado al centro.
    • Mejorar la calidad de enseñanza de la lengua extranjera, creando un ambiente estimulante y motivador.
    • Fomentar respeto hacia la diversidad cultural y promover intercambios.
    • Asegurar la interdisciplinariedad del aprendizaje, consideramos fundamental la relación del Departamento de Inglés con los demás departamentos didácticos. Esta concepción implica una relación estrecha entre el idioma inglés y las demás asignaturas del centro.
    • Seguir una línea de formación ascendente en los diferentes curso con la finalidad de ir preparando a nuestros alumnos para los diferentes exámenes de Cambridge.

    Actividades y proyectos

    • Programas de inmersión lingüística

    Hull (England) summer programme

    Programa de verano de inmersión lingüística que se ha realizado en la Universidad de Hull en Inglaterra. Han participado alumnos del centro durante el mes de julio desde hace más de 15 años. Alojamiento en familias inglesas.

    Hull (England) in March

    Programa de inmersión lingüística en un centro inglés; un grupo de alumnos del colegio asisten a clases durante una semana completa en el colegio Archbishop Sentamu Academy de Hull. Inmersos en la vida cotidiana del colegio, sus asignaturas, sus comidas, sus actividades… Alojamiento en familias inglesas.

    Brive (Francia)- Colegio Bossuet

    Programa de inmersión lingüística en un centro francés; un grupo de alumnos del colegio asisten al colegio Bossuet École en Brive-la Gaillarde. Inmersos en la vida cotidiana del colegio, sus asignaturas, sus comidas, sus actividades… Alojamiento en familias francesas y excursiones con los alumnos de allí.

    • English Week

    Semana especial de inglés, desarrollada en el segundo trimestre, que tiene los siguientes objetivos:

    • Motivar al alumnado y reforzar su aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades lúdicas.
    • Adquirir nuevos conocimientos, consolidar y practicar lo ya conocido a través de actividades que resulten atrayentes y agradables a los participantes.
    • Desarrollar aspectos culturales de los países anglosajones a todos los niveles.
    • Estimular a que la comunidad escolar, familia y al círculo cercano de los estudiantes a que los apoyen y motiven en su aprendizaje del inglés. Un paso para entender el colegio como centro plurilingüe.

    Para ello se ponen en funcionamiento gran cantidad de actividades desde infantil hasta Bachiller. Entre ellas destacamos el teatro en inglés para Primaria y Secundaria. Además. Se realizan concursos, presentaciones, dibujos, song contest, charlas culturales, pub quiz, video clips, juegos, cine…. Una manera diferente de acercar el inglés a nuestros alumnos.

    • Summer English Camp

    Desde hace unos años los alumnos del colegio tienen la oportunidad de combinar, durante 12 días, las actividades propias de un campamento de verano con el inglés en el campamento Fray Luis de León en Guadarrama. El principal objetivo radica en disfrutar del verano y al mismo tiempo aprender inglés con un enfoque más lúdico y comunicativo. Contamos con la participación de profesores de lengua inglesa y de profesores nativos, además de especialistas de Tiempo Libre para las tardes y las noches. Solo para alumnos de 3º a 6º de Primaria.

    • Escuela de ingles: San Agustín-Blue Elephant Room

    Contamos con una Escuela de inglés en el centro, en horario extraescolar donde nuestros alumnos tienen la opción de preparar los diferentes exámenes de Cambridge, tanto los Young Learners como KET, PET y FIRST for schools, siendo centro preparador de las mismas y siendo sede de las pruebas en el mismo centro. Esta escuela se desarrolla con un concierto con la Academia Blueelephantroom.

    • Centro preparador exámenes de Cambridge

    El colegio es miembro del National School Project de Cambridge y, además de trabajar con los materiales de la editorial, somos sede de exámenes de Cambridge desde Starters hasta B2 for schools. Los materiales utilizados por el centro en cada uno de los niveles van encaminados a la preparación de dichos exámenes.
    Posteriormente, cada año se lleva a cabo un acto con la entrega de diplomas a todos los alumnos que ha participado en la convocatoria de exámenes.

    • Ed.Primaria: Arts & Crafts in english

    Hace ya varios años que se puso en marcha este proyecto de implantación plurilingüe, ya asentado en el Centro, que pretende aunar la enseñanza de la Educación Artística con la de la Lengua Extranjera – Inglés. Nuestros alumnos mejorarán de manera paralela el aprendizaje en las áreas de Plástica e Inglés.
    Se trata de que los alumnos de Primaria reciban las clases de ed. plástica en otro idioma. La Educación Plástica es una materia cuyo vehículo de comunicación es la imagen, siendo el vocabulario empleado mucho más sencillo que en el resto de áreas. Esta sencillez lingüística hace que esta área curricular sea ideal para impartirla en inglés.
    El vocabulario empleado en estas clases, se ha explicado y estudiado en el área de Lengua Extranjera, favoreciendo así la comunicación oral, la fluidez verbal y la adquisición de competencias receptivas como la escucha-listening.

    • Agustinian European Schools

    Desde el centro y el departamento de inglés se llevan a cabo actividades con algunos otros colegios europeas de carácter agustiniano.

    Durante el periodo de confinamiento del 2020 se llevó a acabo el I festival de música de colegios agustinos europeo desde casa.

    • The Power of Ideas

    El colegio ganó en el año 2015 el segundo premio nacional en un concurso de Cambridge de innovación educativa con el video “magic fork”, elaborado por alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria.

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